La Dirección de Vinculación con el Medio depende de la Vicerrectoría Académica. Sus funciones son las de i) Planificar y coordinar el desarrollo del área, procurando su relación con las áreas de docencia e investigación; ii) Implementar instancias y mecanismos de articulación interna que fomenten y perfeccionen el desarrollo del área; iii) Generar y participar en instancias y mecanismos de interacción con el medio externo; iv) Sistematizar y evaluar resultados y contribuciones del área; v) Comunicar resultados y acciones a la comunidad.
La orgánica que comprende esta Dirección fue sancionada el 2007 y se organizó en departamentos y unidades especializadas. Sin embargo, ésta se ha visto transformada en el tiempo, producto de la creación de nuevas unidades, programas y áreas, atendiendo al aumento y diversificación de los requerimientos propios del ámbito de Vinculación con el Medio. Actualmente, forman parte de la Dirección, el Departamento de Vinculación Científico Académico del que depende el Programa PAR Explora UACh Los Ríos; el Departamento de Vinculación Artístico Cultural del que dependen el Cine Club y los elencos Ballet Folklórico UACh (BAFUACh) y Coro Universitario; el Museo de Arte Contemporáneo; el área de Estudios y Seguimiento; el área de Comunicaciones y Gestión de la que depende la Radio UACh y recientemente el desarrollo de la plataforma digital de transmisión audiovisual a través de la señal de cable 52 (SD) y 843 (HD) de Telefónica del Sur; las Unidades de Vinculación con Egresados y Responsabilidad Social; la Editorial Universidad Austral de Chile;el Programa Centro de Estudios Regionales y del Desarrollo Territorial; y el Programa Centro de Emprendizaje.
El informativo universitario “Comuna 13” entrevistó a Víctor Gutiérrez, artista-educador del área audiovisual y Miguel Soto, profesor de Artes Visuales de la Escuela México de Valdivia y docente dupla del programa Acciona, quienes platicaron sobre su proyecto “Donde está” que busca concientizar a los estudiantes respecto al bullying a través de 10 sesiones con el artista audiovisual, el programa ACCIONA se lleva a cabo por medio de un Convenio de Colaboración entre SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio y por la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Valdivia.
Les invitamos a sintonizar el programa “Comuna 13” de Radio UACh el próximo jueves 01 de diciembre a las 08:20 hrs. Programa que durante diciembre continuará martes y jueves entrevistando a artistas y docentes beneficiados por el programa ACCIONA, así exponer los proyectos que buscan acercar conocimientos artísticos a escuelas y liceos de la Región de Los Ríos.
En el marco de las actividades de mediación que son parte del programa ACCIONA Los Ríos 2022, este 22 y 23 de noviembre, el Ballet Folclórico de la Universidad Austral de Chile (BAFUACh), se presentó en las escuelas rurales de Curiñanco y Los Pellines, ambas ubicadas en la costa de Valdivia; y la Escuela rural Ustaritz de la comuna de Los Lagos.
Es pertinente señalar que las actividades de mediación tienen como objetivo acercar las culturas a las y los estudiantes de establecimientos educacionales públicos, son parte de las orientaciones programáticas del programa ACCIONA 2022, que es financiado por la SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región de Los Ríos y ejecutado en convenio de colaboración con la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile (UACh).
Lisette Schwerter, Directora del BAFUACh, destacó la labor que desarrolla el Programa ACCIONA, enfatizando la importancia que para el elenco estudiantil que depende de la Dirección de Vinculación con el Medio de la UACh, tiene el contacto con las escuelas rurales y la posibilidad de recopilar saberes del territorio. El fragmento presentado en estos espacios, fue de la obra inédita “La Bruja del Mar”, basada en la tradición de la recolección del pelillo y las tradiciones de la pesca artesanal, además la obra también cuenta con narración en lenguaje de señas.
El día martes 22 de noviembre, el BAFUACh se presentó en las escuelas rurales de Curiñanco y Los Pellines. En este contexto, Pamela Trisosto, Directora de la Escuela Rural de Curiñanco comentó respecto al programa ACCIONA, “para los niños ha sido una experiencia súper importante y qué decir del ballet, para nosotros que vengan a vernos es una forma diferente de aprender, mucho más entretenida, porque lo están viviendo”. Su par de la Escuela Los Pellines, la Directora Karina Sepúlveda agregó que, los cuatro años de participación en el programa ACCIONA, han permitido traer diferentes instancias culturales que aumentan el horizonte artístico de las y los estudiantes.
Posteriormente, el día miércoles 23 de noviembre este elenco desarrolló su performance artística en la Escuela Rural Ustaritz de Los Lagos. Su Directora, Karina Eugenia Marchant, a propósito de la visita del BAFUACh en el marco del programa Acciona, recalcó que éste aporta a que las y los niños desarrollen habilidades a las que no todo colegio rural tiene acceso.
Cabe destacar que estas actividades de mediación continuarán durante el mes de diciembre en diversos colegios de la región que son parte de los encuentros que el programa ACCIONA impulsa y que están enfocados a reunir a las y los estudiantes y diversas manifestaciones artístico - culturales.
La Universidad Alberto Hurtado (UAH) adjudicó fondos, a través de su Dirección de Vinculación con el Medio a un proyecto de colaboración que será ejecutadopor la UAH, la Universidad de La Serena (USL) y la Universidad Austral de Chile (UACh) y su Dirección de Vinculación con el Medio.
En el marco de la 1ª Edición Fondos Concursables de la Dirección de Vinculación con el Medio (VcM) de la UAH, el proyecto llamado "El desafío de innovar para una mejor vinculación con los territorios: Experiencias de Norte, Centro y Sur de Chile” se adjudicó recursos para desarrollar esta iniciativa que se enfoca en la promoción interinstitucional de la vinculación territorial de estudiantes de pregrado de laUAH,ULS y de la UACh a través de su Dirección de Vinculación con el Medio, y pretende fortalecer competencias laborales transversales de los futuros profesionales de estas tres casas de Educación Superior.
En la ejecución participan la Facultad de Economía y Negocios (FEN) de la UAH; Vinculación con el Medio (VcM), de la ULS, el Centro de Emprendizaje(CEM) y el Centro de I+d+i Kelluwen, ambos de la UACh.La coordinadora de esta iniciativa y coordinadora de Proyectos FEN, Marcela Silva indicó que “el objetivo de este proyecto es generar un espacio de trabajo colaborativo entre estas tres instituciones de Educación Superiorpara conocer y aplicar herramientas metodológicas y buenas prácticas en experiencias de vinculación territorial de los estudiantes de pregrado. La finalidad es asegurar experiencias de trabajo práctico y realesque fortalezcan las competencias laborales transversales de nuestros futuros profesionales”.
Entre las competencias laborales que se busca fortalecer se establece: “toma de decisiones en ambientes colaborativos, liderazgo situacional, diseño y gestión de proyectos desde el desarrollo, habilidades comunicacionales, herramientas para la participación, entre otras competencias ágiles para el mundo laboral del siglo XXI” agregó.
En primera instancia, el proyecto busca reunir a docentes interesados de las respectivas casas universitarias para que se capaciten y adquieran herramientas y/o apoyo metodológico para diseñar experiencias prácticas de vinculación con el territorio en sus planes y programas. Además, se harán algunos laboratorios entre los docentes, intercambio de experiencias entre las tres instituciones en relación a la vinculación con el territorio, para finalmente, expandir este aprendizaje en el co-diseño de un curso electivo para los estudiantes de pregrado que favorezca y fortalezca la vinculación.
En el caso de la UACh, se realizará un desayuno informativo, en el cual pueden participar todos los académicos de la casa de estudios que deseen conocer más sobre el proyecto. Para ello, se ha habilitado un formulario de inscripciones para los docentes para que puedan asistir al desayuno el 24 de noviembre desde las 09.00 am en la Casa Luis Oyarzún, ubicada en Yungay #800.
Para Ester Fecci, directora del Centro de Emprendizaje de la UACh, este proyecto tiene: “Un gran valor, ya que enriquece el saber, amplia la mirada del aprendizaje. Se fortalece el pensamiento sistémico y colaborativo. Es muy relevante que los estudiantes en cursos interescuelas indaguen la realidad de los barrios, comunas, sus necesidades y apliquen sus conocimientos en la relación con organizaciones comunitarias. Es muy enriquecedor juntar estudiantes de distintas carreras en un curso de vinculación territorial, aportando desde su especialidad. Hemos tenido la experiencia, se genera un respeto y valoración a las diversas profesiones. Lo importante es que los académicos también deben transformarse en mentores y mentoras interdisciplinarios”.
📚El académico del Instituto de Comunicación Social, Dr. Rodrigo Moulian Tesmer, presentará su último libro el próximo miércoles 23 de noviembre a las 17:30 horas en el Auditorio Eleazar Huerta de la Facultad de Filosofía y Humanidades.
La obra se titula “La impronta andina en la cultura mapuche. Relaciones translingüísticas, correlatos en tramas simbólicas y constelaciones semióticas centro y sur andinas”, y será presentada por los académicos Dr. Roberto Morales (Instituto de Estudios Antropológicos) y Dr. Sergio Mansilla (Instituto de Lingüística y Literatura).
En la Escuela Rural Curriñe, perteneciente a la comuna de Futrono, que ha participado del Programa ACCIONA Los Ríos en su versiones 2021 y 2022, se llevó a cabo el proyecto “Muralismo y Naturaleza”, con el objetivo de acercar a los y las estudiantes, por medio de ésta técnica, a su entorno natural. Este proyecto estuvo a cargo del artista/educador Felipe Escobar y contó con la participación de Dorca Carrillo, Directora y Rodrigo Fuentealba, profesor de la Unidad Técnico Pedagógica de este establecimiento educacional.
Rodrigo Fuentealba comentó que este proyecto contribuyó en distraer a las y los estudiantes, luego del encierro que se produjo tras la pandemia del COVID – 19, agregando que, estos murales estimularán al resto de sus compañeras y compañeros a crear los propios. Asimismo, Felipe Escobar enfatizó que, si bien él entrega las herramientas para el desarrollo de la pintura, son las y los estudiantes quienes orientan el proyecto.
Stefany y Xavier, ambos estudiantes de la Escuela Rural Curriñe y que participaron de este proyecto, plantearon: “se sale de estar escribiendo todo el rato, agarrar un pincel y pintura y empezar hacer rayas y líneas” y “pintar es una cosa bonita, ver la naturaleza y los colores que tiene”.
Cabe destacar que el programa ACCIONA, es financiado por la SEREMI de las Culturas, las Artes y el Patrimonio de la Región de Los Ríos y ejecutado por la Dirección de Vinculación con el Medio de la Universidad Austral de Chile.
